Actividad 23/10

ARTE Y DERECHOS 

Propuesta:

Les envío el material sobre el que conversamos hoy en Zoom y algunas imágenes para que se orienten al realizar la actividad. Deberán leer el texto, ver las imágenes, y producir ustedes mismos algo que tenga que ver con la idea de IDENTIDAD como derecho. Podrán expresarse a través de cualquier medio artístico (un dibujo, una fotografía, un video, una canción que tenga relación con el tema, etc )

ESTA VEZ COMPARTIRÁN SUS PRODUCCIONES AQUÍ:

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Día Nacional del Derecho a la Identidad

En el día de ayer, 22 de octubre, en nuestro país, se conmemora el Día Nacional del Derecho a la Identidad, que nació bajo la sanción de la ley 26.001 en diciembre de 2004 día en que se creó la Fundación de Abuelas de Plaza de Mayo recordando su imprescindible rol en la lucha por la recuperación de jóvenes y niños/as apropiados/as por la última dictadura.

En cada búsqueda, en cada encuentro hay un acto de reparación colectiva.

La valentía, compromiso y amor siguen siendo un gran ejemplo.

Gracias por la lucha incansable para encontrar a los nietos y nietas y construir así una sociedad con Identidad y Memoria. Y como dicen Las Abuelas, el valor de saber la verdad no es importante sólo para nuestros nietos apropiados o sus hijos –que mientras sus padres no recuperen su identidad verán vulnerada la suya–, sino para cada ciudadana y ciudadano de este mundo por esto es necesario buscar un espacio este mes en la familia, en el aula, en el club, en la escuela, en un centro comunitario donde poder reflexionar sobre la importancia de este derecho.

UN DERECHO PARA TODOS LOS NIÑOS

"Todos los niños tienen derecho a la identidad".

La resolución de la Asamblea General de las Naciones Unidas del 20 de noviembre de 1989, llegó unos 15 años después de comienzo del robo masivo de identidad que sufrieron Ignacio Hurban (Guido Montoya Carlotto) y otros 500 niños argentinos. Hoy vuelve a cobrar vigencia no solo para los casos de delitos de lesa humanidad.

El artículo 8 de la Convención sobre los Derechos del Niño (CDN) indica que "los Estados Partes se comprometen a respetar el derecho del niño a preservar su identidad, incluidos la nacionalidad, el nombre y las relaciones familiares (…)". Y el artículo 7 define que "el niño será inscrito inmediatamente después de su nacimiento y tendrá derecho desde que nace a un nombre, a adquirir una nacionalidad y, en la medida de los posible, a conocer a sus padres y a ser cuidado por ellos".

Unicef Argentina recuerda en su sitio web que "desde el momento en el que nacen, los niños y las niñas necesitan forjarse una identidad. Para ello, el primer paso es inscribir el nacimiento en los registros públicos y de esa forma contar con un nombre y una nacionalidad".

En Argentina, la inscripción al momento del nacimiento en el registro civil está garantizada en forma gratuita para todos los niños y niñas. El registro civil universal es la base para que las personas accedan a todos los demás derechos. Además, es un elemento esencial en la planificación nacional a favor de la infancia, porque ofrece datos demográficos sobre los cuales diseñar estrategias.

Al respecto, el organismo de la ONU señala que, si bien no hay datos oficiales específicos, tomando en cuenta los nacimientos registrados y su anotación posterior en el registro civil, se puede estimar que el 90.7% de los niños y

niñas recién nacidos son registrados para luego obtener un documento de identidad.

Si bien la inscripción es amplia y generalizada, no llega a ser universal "especialmente en algunas provincias que coinciden con áreas con indicadores sociales más desfavorables". "En estas zonas se considera que pueden existir muchos niños y niñas aún indocumentados" favoreciendo todo tipo de situaciones de abuso y explotación.

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ALGUNAS IMÁGENES SOBRE EL TEMA